РИСУНОК С НУЛЯ, ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ. (СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ 2 часть.) Параллельно с данной программой необходимо изучать анатомию. Каждое из заданий по мере усвоения материала выполняется не однократно. Программа усложняется постепенно. Время прохождения программы может быть различным, и зависеть от способностей и подготовке ученика, от частоты занятий. Примерный тематический план Объем курса – 628 часов Главной дисциплиной в процессе обучения юных художников является рисунок. Данный курс рисования начинается с рисования гипсовых слепков частей лица. (Глаз), в процессе рисования глаза нужно обратить особое внимание учащихся на конструктивно-анатомический анализ формы. Задание выполняется конструктивно с использованием легкого тона. Рисунок выполняем на листе бумаги в разных ракурсах и поворотах. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. 24 часа Рисуем гипсовый слепок носа, обращая особое внимание на конструктивно-анатомическое построение формы в пространстве листа. Изображаем нос с легким тоном. Рисунок выполняется на листе бумаги в разных ракурсах и поворотах. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. 24 часа Следующее задание- нарисовать гипсовый слепок уха. Задание выполняется конструктивно с передачей легкой светотени. Задание необходимо выполнить на листе бумаги в разных ракурсах и поворотах. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. 24 часа Рисуем гипсовый слепок губ, обращая пристальное внимание учащихся на конструкцию и анатомию предмета. Важно конструктивно передать форму предмета. Задание выполняется на листе бумаги в разных ракурсах и поворотах. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. 24 часа Рисуем глаза. Внимательно прослеживая анатомическое строение формы, параллельные направляющие. Решение конструктивное с передачей легкой светотени или тона. Задание выполняется на листе бумаги ½ в разных ракурсах и поворотах. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. 24 часа Изображаем маску Давида. Соблюдаем цельность большой формы, стараемся передать характер и пропорции Давида. Надо увязать части лица с общей массой маски. Делается детальная проработка формы. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. 30 часов Зарисовываем череп головы человека. Решение цельное. При рисовании находим оси черепа и пропорций. Цельность формы. Освещение боковое. Рисунок выполняется в разных ракурсах и поворотах. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. 24 часа Первичное изучение анатомии головы человека (беседа). Сначала выполняем рисунок обрубовочной головы в фас, затем в профиль и ¾. Обращая особое внимание на анатомию и пропорции обрубовочной головы. Освещение – верхнее, боковое. Бумага, графит. Карандаш. Размер ½ листа. 30 часов В данном задании выполняем рисунок обрубовочной головы и черепа в одном ракурсе на одном листе. Освещение – верхнее, боковое. Бумага, графит. Карандаш. Размер ½ листа. 30 часов Рисуем Экорше головы в разных ракурсах и поворотах. Изучаются мышцы головы. Освещение – верхнее, боковое. Бумага, графит. Карандаш. Размер ½ листа. 30 часов Далее по программе изображаем античные гипсовые головы ( Антиноя, Амазонки, Гаттамелаты, Меркурия, Сократа, Нефертити, Цезаря, Афродиты, Апорксиоиена, Диадумена, Иоана Крестителя, и т. д.). Цельно изображаем форму голов с правильно выраженными пропорциями и характерными особенностями. Освещение боковое. Бумага, графитный карандаш. Размер ½ листа. Каждый рисунок делается от 12 до 30 часов, это зависит от сложности головы и навыков ученика.