|
|
|
|
На прогулкеЭскиз композиции 012. Воронова Женя
На прогулкеЭскиз композиции 019. Воронова Женя
На прогулкеЭскиз композиции 021. Воронова Женя.
В мастерскойЭскиз композиции 004. Петрунина Катя
На переменеЭскиз композиции 006. Петрунина Катя
На переменеЭскиз композиции 008. Петрунина Катя
На прогулкеЭскиз композиции 001. Воронова Женя
На прогулкеЭскиз композиции 010. Воронова Женя
На прогулкеЭскиз композиции 005. Воронова Женя
|
| Основа детского рисунка – композиция, то есть пластическое заполнение предметами плоскости листа. На первых порах обучения необходима помощь педагога. Нужно научить ребенка видеть окружающее не только визуально, но и «видеть», пластическо-художественное решение рисунка. Это качество является в дальнейшем стержнем творчества настоящего, зрелого художника. У станковой композиции есть свои законы и правила построения произведения искусства, выработанные в процессе художественной деятельности. Их можно подразделить на приёмы и средства. Приёмы: выделение сюжетно-композиционного центра, ритмика объектов, композиционное равновесие частей, симметрия и асимметрия предметов. Средства: композиционный центр произведения, равновесие всех изображаемых объектов, цветовой ритм, контраст, светотень, формат, цвет, декоративность, динамика и статика предметов композиции, открытость и замкнутость произведения, целостность. Мы обозначили только основные приёмы и средства композиции. |
|
|
|
